:: SURAT: Guru di Melaka tidak mendapat cuti bersalin 90 hari?

http://www.bharian.com.my/bharian/articles/Gurukeliruperuntukancutibersalin/Article

Guru keliru peruntukan cuti bersalin

2011/06/03

SAYA seorang guru yang berkhidmat di Melaka berasa begitu musykil berkenaan cuti bersalin yang dibenarkan oleh Kementerian Pelajaran. Menjadi satu kebanggaan buat kami kakitangan kerajaan terutama golongan wanita apabila Perdana Menteri, Datuk Seri Najib Razak mengumumkan cuti bersalin dipanjangkan daripada 60 kepada 90 hari.

Bagi kami itu satu rahmat yang tidak ternilai. Namun, apa yang menjadi tanda tanya saya ialah mengapa Jabatan Pelajaran Melaka mengeluarkan arahan kepada semua sekolah di negeri ini untuk memberikan cuti bersalin sebanyak 60 hari saja. Di manakah hak kami yang diberikan oleh Perdana Menteri?

Saya seperti melihat kedudukan Pengarah Pelajaran lebih berkuasa daripada Menteri Pelajaran. Apabila saya merujuk kepada pihak pentadbiran sekolah, apa yang diterima ialah jabatan tidak mempunyai peruntukan wang untuk membayar gaji guru untuk menggantikan guru bersalin.

Malah, belum ada pekeliling dikeluarkan mengenai arahan ini. Saya juga ada bertanya kepada rakan lain yang mengajar di sekolah di negeri lain dan dimaklumkan mereka tidak mempunyai masalah dari segi mendapatkan cuti bersalin 90 hari. Malah, JPN mereka juga sudah menyediakan peruntukan untuk guru ganti.

Apabila saya menyemak di Jabatan Perkhidmatan Awam (JPA), sudah dikeluarkan Pekeliling Perkhidmatan Awam Bilangan 14 tahun 2010 yang ditandatangani oleh Ketua Pengarah Perkhidmatan Awam, Datuk Seri Abu Bakar Abdullah bertarikh 2 Disember 2010.

Malah, pekeliling itu sudah berkuat kuasa pada 15 Oktober tahun lalu. Oleh itu bagaimana Pengarah Pelajaran Melaka boleh mengeluarkan arahan kepada semua sekolah menyatakan bahawa cuti bersalin tidak boleh diambil 90 hari kerana tidak ada pekeliling yang baru dikeluarkan selepas itu.

Saya juga ingin mengetahui berapakah peruntukan yang dikeluarkan oleh Kementerian Pelajaran kepada setiap Jabatan Pelajaran Negeri pada setiap tahun. Ini kerana alasan yang diberikan oleh JPN ialah tidak cukup ‘bajet’. Setiap tahun alasan yang sama diberikan oleh JPN apabila sekolah memerlukan guru ganti untuk menggantikan guru bersalin.

Persoalannya, bagaimana sebuah negeri yang kecil seperti Melaka tidak mempunyai peruntukan membayar guru ganti jika dibandingkan dengan negeri lain.

Hampir lima tahun saya mengajar di Melaka dan inilah alasan yang sering mereka berikan. Adakah peruntukan yang diberikan kepada JPN digunakan untuk membawa kakitangan mereka melancong pada hujung tahun?

Hendak dikatakan mengadakan kursus di luar dari Melaka, rasanya tidak juga kerana kebanyakan kursus yang diadakan hanya diadakan di JPN saja.

FADLINA OTHMAN,

Melaka.

:: Esok: 06.03.2011...siapa menang di N27 Merlimau & N28 Kerdau ?

N27: Merlimau...Melaka

N28: Kerdau......Pahang

:: Sekolah Harapan.. ibarat transit ?

Sekolah Harapan Untuk Semua Kaum

Oleh IWAN SHU-ASWAD SHUAIB dan IZRA ABD RAHMAN

Kemudahan asas Sekolah Harapan termasuk empat kelas, bilik komputer, bilik mesyuarat dan pejabat pentadbiran.

KEDUDUKAN Rumah Harapan terletak bersebelahan dengan Sekolah Harapan memudahkan pelajar menghadiri sesi pembelajaran seawal pukul 8 pagi hingga 5 petang.

Malah, sistem pembelajaran yang ditawarkan adalah sukatan daripada Kementerian Pelajaran.

Lebih dari itu, sekolah berkenaan disediakan untuk semua kaum termasuk yang bukan Islam.

Pengerusi Sekolah Harapan, Datuk Ab Rahaman Ab Karim berkata, golongan berkenaan juga seperti insan lain yang memerlukan tempat belajar khusus kerana tidak digalakkan berada di sekolah biasa berikutan keadaan mereka yang hamil luar nikah.

“Kemasukan pelajar hamil turut terbuka kepada mereka bukan Muslim dan rakyat di negeri lain namun keutamaan diberikan kepada rakyat Melaka.

“Sekolah Harapan ibarat transit yang menyediakan kemudahan persekolahan sehingga remaja terbabit bersalin,” katanya kepada Mingguan mStar.

Ab Rahaman berkata, sukatan pembelajaran terdiri daripada mata pelajaran teras di sebelah pagi manakala sebelah malam pula untuk pendidikan agama.

Lima mata pelajaran teras meliputi Bahasa Malaysia, Bahasa Inggeris, Matematik, Sejarah dan Sains Am dikendalikan oleh guru daripada Jabatan Pelajaran Negeri.

“Pemilihan pengajar di sekolah ini setaraf dengan guru di sekolah biasa, namun antaranya daripada guru pesara atau guru sekolah kebangsaan.

“Pelajar akan diberikan pendidikan khas melibatkan bidang berkemahiran dan keibubapaan selain bimbingan kaunseling pada hujung minggu,” katanya.

Mengenai sama ada pelajar akan menghuni Sekolah Harapan sehingga tamat belajar atau tamat peperiksaan, beliau menjelaskan sekolah itu diwujudkan sebagai tempat sementara kepada remaja terbabit belajar sebagai persediaan sebelum menduduki peperiksaan.

“Kita mahu memulihkan semangat remaja ini dengan memberikan peluang kedua untuk terus maju dalam hidup dan masa depan.

“Ini menjadi signfikan Sekolah Harapan sebagai kesedaran untuk mereka mengenai betapa besarnya kesilapan itu dan masih terbuka ruang untuk bertaubat,” ujarnya.

Beliau menambah, pelajar digalakkan untuk untuk menduduki peperiksaan, sekurang-kurangnya mempunyai pendidikan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM).

“Masa depan mereka masih terlalu jauh lagi. Banyak perkara perlu dilalui terutama pembelajaran yang tidak sepatutnya berhenti di tengah jalan,” katanya lagi.

Pelajar boleh meninggalkan sekolah itu selepas habis tempoh berpantang dan kembali ke pangkuan keluarga serta meneruskan pelajaran seperti pelajar biasa.

Dalam pada itu, Ab Rahaman menasihatkan ibu bapa kepada pelajar hamil agar menerima anak mereka seadanya dengan memberikan sokongan dan bimbingan.

“Ini akan mengembalikan semangat mereka untuk menjadi manusia berguna dan bukan dianggap sebagai sampah masyarakat hanya disebabkan kesilapan lalu yang mereka lakukan,” katanya.

:: Sekolah Harapan.. rumah harapan ?

Harapan Kedua Si Terlanjur

Oleh IZRA ABD RAHMAN dan IWAN SHU-ASWAD SHUAIB

Penubuhan Sekolah Harapan mampu memberi sinar baru kepada mereka yang terlanjur.

MEREKA melangkah masuk ke Sekolah Harapan adalah dengan kerelaan hati, tetapi hakikatnya mereka tidak pernah rela untuk hamil sebelum bernikah apatah lagi dalam usia yang masih mentah.

Tidak seperti perahu terlajak yang dapat diundur kembali, kumpulan lima pelajar pusat perlindungan itu yang pernah terlanjur bersyukur kerana pusat perlindungan ini menyambut baik kehadiran mereka walau hanya untuk tempoh tertentu sahaja.

“Setakat ini kesemua mereka nampak gembira tinggal di sini. Masing-masing tidak menunjukkan tanda-tanda mereka menghadapi masalah atau tekanan,” kata Penyelia Rumah Harapan, Saimah Hiran kepada Mingguan mStar, beberapa hari selepas sekolah kontroversi itu beroperasi.

Walaupun baru dibuka, Saimah memberitahu, setiap pelajar tidak akan terlepas daripada mengikuti aktiviti yang disediakan pihak pengurusan.

Katanya, sehingga kini, lima pelajar yang masing-masing datangnya dari Melaka, Johor, Kuala Lumpur, Negeri Sembilan dan Pahang itu juga tidak menghadapi masalah dalam pergaulan dan berkomunikasi.

Penyelia Rumah Harapan (asrama) Saimah Hiran (dua kiri) memberi taklimat kepada seorang pelajar yang mendaftar masuk ke Sekolah Harapan, baru-baru ini.

“Sebelum kelas bermula, kita adakan minggu orientasi selama seminggu bagi membolehkan mereka berkenal-kenalan dan menyesuaikan diri dengan kehidupan baru mereka.

“Kita juga telah menghantar mereka berjumpa doktor untuk memastikan kandungan mereka sihat dan selamat,” katanya.

Mingguan mStar turut berpeluang berbual secara eksklusif dengan salah seorang penghuni kumpulan pertama, berusia 17 tahun.

Kay (bukan nama sebenar) merupakan salah seorang daripada lima penghuni Sekolah Harapan yang mendapatkan perlindungan dengan kerelaan diri sendiri.

Kesal dengan keterlanjuran akibat terlalu mengikut nafsu, dia bagaimanapun reda dengan apa yang telah menimpa diri dan keluarganya.

“Saya tak akan mensia-siakan peluang ini. Apa yang mahu saya lakukan sekarang ialah menyambung semula pembelajaran dan mengambil peperiksaan di sini,” katanya.

Bakal menduduki peperiksaan Sijil Pelajaran Malaysia (SPM) tidak lama lagi, Kay berazam untuk belajar bersungguh-sungguh selain mahu mengubah diri menjadi insan yang lebih baik dan mampu berbakti kepada keluarga, masyarakat dan negara.

“Dalam keadaan saya sekarang ini, saya akan belajar selagi termampu dan buat yang terbaik. Saya betul-betul mahu berubah dan tak akan buat perbuatan yang sama lagi selepas ini,” jelasnya.

Mengimbas kembali bagaimana dirinya boleh ‘tercampak’ ke Rumah Harapan, Kay memberitahu dia dihamilkan tanpa kerelaan oleh jejaka yang tidak dikenali.

“Saya teraniaya. Kawan saya telah kenakan saya. Saya tak kenal dengan lelaki itu, tetapi setelah dipaksa saya pun terlanjur.

“Lepas dapat tahu saya mengandung, saya terus mencari jalan penyelesaian melalui Internet. Kebetulan juga pada masa itu abang saya tahu pusat perlindungan seperti ini akan dibuka.

“Bila dapat tahu ia bakal beroperasi dan menerima kemasukan, saya terus mendaftarkan diri dan syukur saya diterima masuk,” katanya.

Sementara menunggu saat-saat bayi dalam kandungannya yang kini berusia enam bulan dilahirkan, Kay mengakui gembira dan tenang dapat bersama-sama melakukan aktiviti bersama rakan-rakan lain.

“Kawan-kawan baik-baik belaka. Begitu juga guru-guru yang menjaga kami. Mereka mendidik dan tidak menggunakan kekerasan. Apa yang dapat saya kata, di sini saya langsung tak rasa tertekan.

“Aktiviti yang disusun pun memberi manfaat. Kami baca al-Quran, mengikuti tazkirah dan diwajibkan solat jemaah. Kami juga boleh belajar memasak,” katanya.

Kay berpendapat Sekolah Harapan sesuai untuk remaja yang pernah terlanjur atau melakukan kesilapan tetapi ingin kembali ke pangkal jalan.

Katanya, sebagai golongan yang masih muda dan perlu berdepan dengan pelbagai dugaan sehingga adakalanya menjadikan diri mereka terjebak ke kancah yang tidak sepatutnya.

“Apa yang penting, setiap orang yang buat pernah buat salah nekad untuk tidak mengulanginya lagi. Setelah apa yang berlaku, saya sedar bahawa saya banyak kelemahan dan saya sendiri ingin berubah,” katanya.

Dia menasihati remaja di luar sana supaya berhati-hati apabila berkawan supaya bagi mengelakkan daripada mereka menerima nasib yang sama seperti dirinya.